Gran Canaria School of Languages

Intensive Spanish courses

since 1964


Levels, contents and length


Spanish levels at Gran Canaria School of Languages


Gran Canaria School of Languages offers Spanish Courses all year round in the 6 levels of the Common European Framework of Reference for Languages: A1, A2, B1, B2, C1 and C2.


In addition to grammar, the teaching programme at the different levels includes lexical, functional and thematic or cultural content, which always takes into account the objectives of the four skills: oral and written expression, oral and written comprehension.





Length


All levels begin the first Monday of a month and thus run for 4 to 5 weeks (check this calendar).


Beginners (level A1) must start on the first Monday of a month. Beginners with some knowledge can join that level 1 or 2 weeks later.


Other levels or students in private or semiprivate courses (one-to-one and duo) can start any Monday of the year.


Levels C1 and C2 are given in private or semiprivate courses.


The student may book the course as of 1 week and for as many weeks as desired.





Course format


Level

Length in weeks

Hours/week

Max. particip.

A1, A2, B1,

B2 Avanza,

B2 Progresa

4 to 5 weeks.

All year round

Course20: 20 hours in Standard course

Course25: 20 hours in Standard course + 5 Private hours

Course30: 20 hours in Standard course + 10 Private hours

12

C1 Avanza

C1 Progresa

C2

All year round

Private or Duo: 10 hours/week

1 or 2





Why are levels B2 and C1 divided into Avanza and Progresa?


Levels B2 and C1 not only cover a large amount of content; they also require you to consolidate what you have learned at lower levels. To ensure adequate progression in learning, levels B2 and C1 are divided into two blocks: Avanza and Progresa.


There is no pre-established order for each block. The student can start indistinctly with Avanza or with Progresa, but in order to pass the complete B2 or C1 level, both blocks must be taken, as each unit includes different contents.





PDF program of all levels PDF program of all levels.



Grammar contents

Aprendo español A1 Aprendo español A2 Aprendo español B1 Aprendo español B2 Avanza Aprendo español B2 Progresa Aprendo español C1 Avanza Aprendo español C1 Progresa

Grammar contents and their distribution by weeks

Gran Canaria School of Languages offers Spanish Courses all year round in the following levels: A1, A2, B1, B2, C1 and C2. Levels A1 to B2 are given as intensive and as private or semiprivate courses. C1 and C2 are given only as private or semiprivate course (one-to-one or duo).


As some months contain 4 weeks and some contain 5, the content of each level is spread into 4 or 5 weeks accordingly.


Below we detail the grammar contents of Levels A1, A2, B1, B2 Avanza, B2 Progresa, C1 Avanza and C1 Progresa and their distribution by weeks.


The distribution of this grammar content as stated on the following tables is flexible and not binding, as it depends on factors such as the number of students in the group, the rate of progress, etc.


Besides the grammar content, the teaching plan of the different levels includes lexical, functional and thematic or cultural contents, always keeping in mind the objectives of the four skills: both oral and written expression and comprehension.

A1

A1 Beginner:

Aprendo Español A1

After finishing this level the student can understand and use familiar everyday expressions and very basic phrases aimed at the satisfaction of needs of a concrete type. Can introduce him/herself and others and can ask and answer questions about personal details such as where he/she lives, people he/she knows and things he/she has. Can interact in a simple way provided the other person talks slowly and clearly and is prepared to help.


The student must pass a mandatory level test to step up to the next level.


Week

Grammar content for months of 4 weeks

Week 1

Verbo llamarse

Verbos regulares en presente

Verbo ser

Verbo tener

Pronombres personales sujeto

Interrogativos: cómo, dónde, cuál, cuántos/as

Género y número de los sustantivos

Los artículos

La negación

Week 2

Concordancia sustantivo-adjetivo

Interrogativos: quién, quiénes

Los posesivos

La comparación de adjetivos

Preposición de

Muy, un poco

Verbo estar

Preposición + artículo: al, del

Verbo haber: hay

Contraste estar / hay

Verbo ir

Week 3

Por qué, porque

Para qué, para

Verbos irregulares en presente: querer, preferir, saber, conocer

Verbos y pronombres reflexivos

Verbos gustar, encantar, interesar, quedar

Pronombres de objeto indirecto

Demostrativos este, ese, aquel y sus variantes

Adverbios de lugar: aquí, ahí, allí

Week 4

Verbos doler, pasar, encontrarse, sentirse

Perífrasis de obligación: tener que + infinitivo, deber + infinitivo, hay que + infinitivo

(No) se puede + infinitivo

Contraste ser / estar

Muy, mucho

La comparación de sustantivos

Pronombres y adjetivos indefinidos

Verbos irregulares decir, oír, construir

Estar (presente) + gerundio

Perífrasis de futuro ir a + infinitivo y pensar + infinitivo


Week

Grammar content for months of 5 weeks

Week 1

Verbo llamarse

Verbos regulares en presente

Verbo ser

Verbo tener

Pronombres personales sujeto

Interrogativos: cómo, dónde, cuál, cuántos/as

Género y número de los sustantivos

Los artículos

La negación

Week 2

Concordancia sustantivo-adjetivo

Interrogativos: quién, quiénes

Los posesivos

La comparación de adjetivos

Preposición de

Muy, un poco

Verbo estar

Preposición + artículo: al, del

Verbo haber: hay

Contraste estar / hay

Verbo ir

Week 3

Por qué, porque

Para qué, para

Verbos irregulares en presente: querer, preferir, saber, conocer

Verbos y pronombres reflexivos

Week 4

Verbos gustar, encantar, interesar, quedar

Pronombres de objeto indirecto

Demostrativos este, ese, aquel y sus variantes

Adverbios de lugar: aquí, ahí, allí

Verbos doler, pasar, encontrarse, sentirse

Perífrasis de obligación: tener que + infinitivo, deber + infinitivo, hay que + infinitivo

(No) se puede + infinitivo

Contraste ser / estar

Muy, mucho

La comparación de sustantivos

Pronombres y adjetivos indefinidos

Verbos irregulares decir, oír, construir

Estar (presente) + gerundio

Perífrasis de futuro ir a + infinitivo y pensar + infinitivo

Week 5

La comparación de sustantivos

Pronombres y adjetivos indefinidos

Verbos irregulares decir, oír, construir

Estar (presente) + gerundio

Perífrasis de futuro ir a + infinitivo y pensar + infinitivo

A2

A2 Basic:

Aprendo Español A2

After finishing this level the student can understand sentences and frequently used expressions related to areas of most immediate relevance (e.g. very basic personal and family information, shopping, local geography, employment). Can communicate in simple and routine tasks requiring a simple and direct exchange of information on familiar and routine matters. Can describe in simple terms aspects of his/her background, immediate environment and matters in areas of immediate need.


The student must pass a mandatory level test to step up to the next level.


Week

Grammar content for months of 4 weeks

Week 1

Pretérito indefinido: morfología (verbos regulares e irregulares) y usos

Estar (pretérito indefinido) + gerundio

Marcadores temporales del pretérito indefinido

Conectores temporales

Perífrasis verbales: volver a + infinitivo, empezar a + infinitivo

Preposiciones a y en

Week 2

Pretérito perfecto: morfología (participios regulares e irregulares) y usos

Marcadores temporales de pretérito perfecto

Contraste pretérito indefinido / pretérito perfecto

Perífrasis verbales: acabar de + infinitivo

Pronombres de objeto directo y de objeto indirecto

Posición de los pronombres

Week 3

Pretérito imperfecto: morfología (verbos regulares e irregulares) y usos

Marcadores temporales de pretérito imperfecto

Soler + infinitivo

Contraste de los tiempos de pasado: pretérito indefinido, pretérito perfecto, pretérito imperfecto

Estar (pretérito imperfecto) + gerundio

La causa: porque, como

Week 4

Futuro simple: morfología (verbos regulares e irregulares) y usos

Contraste futuro simple / futuro perifrástico (ir a + infinitivo)

Marcadores temporales de futuro

Condicional simple: morfología (verbos regulares e irregulares) y usos


Week

Grammar content for months of 5 weeks

Week 1

Pretérito indefinido: morfología (formas regulares e irregulares) y usos

Estar (pretérito indefinido) + gerundio

Marcadores temporales

Conectores temporales

Perífrasis verbales: volver a + infinitivo y empezar a + infinitivo

Preposiciones a y en

Week 2

Pretérito perfecto: morfología (participios regulares e irregulares) y usos

Marcadores temporales

Contraste p. indefinido / p. perfecto

Perífrasis verbales: acabar de + infinitivo

Pronombres de objeto directo

Posición de los pronombres de objeto directo

Week 3

Pronombres de objeto directo y de objeto indirecto

Posición de los pronombres

Pretérito imperfecto: morfología (formas regulares e irregulares) y usos

Marcadores temporales

Soler + infinitivo

Week 4

Contraste de los tiempos de pasado: pretérito indefinido, pretérito perfecto, pretérito imperfecto

Estar (pretérito imperfecto) + gerundio

La causa: porque, como

Week 5

Futuro simple: morfología (verbos regulares e irregulares) y usos

Marcadores temporales

Contraste ir a + infinitivo y futuro simple

Condicional simple: morfología (verbos regulares e irregulares) y usos

B1

B1 Intermediate:

Aprendo Español B1

After finishing this level the student can understand the main points of clear standard input on familiar matters regularly encountered in work, school, leisure, etc. Can deal with most situations likely to arise whilst travelling in an area where the language is spoken. Can produce simple connected text on topics which are familiar or of personal interest. Can describe experiences and events, dreams, hopes & ambitions and briefly give reasons and explanations for opinions and plans.


The student must pass a mandatory level test to step up to the next level.


Week

Grammar content for months of 4 weeks

Week 1

Pretérito indefinido

Estar (pretérito indefinido) + gerundio

Pretérito perfecto

Pretérito imperfecto

Estar (pretérito imperfecto) + gerundio

Soler + infinitivo

Marcadores temporales

Contraste de tiempos de pasado

Los adverbios en -mente

Pretérito pluscuamperfecto

Imperfecto de conato

Imperfecto de cortesía

Estilo indirecto: presente > imperfecto

El artículo y los topónimos

Ser/estar

Bueno, malo, bien, mal

Week 2

Imperativo afirmativo y negativo

Objeto directo y objeto indirecto

Presente de subjuntivo: verbos regulares e irregulares

Perífrasis verbales: dejar de + infinitivo y seguir + gerundio

Week 3

Verbos y expresiones que se construyen con indicativo y subjuntivo: valoración y opinión

Nexos causales: porque, como, es que, que

Nexos consecutivos: así que, entonces, o sea que

Nexos finales: para, para que

Contraste por / para

Superlativo relativo y absoluto

Oraciones de relativo

Cuantificadores indefinidos

Week 4

Perífrasis verbales: llevar + gerundio y llevar sin + infinitivo

Oraciones temporales

Nexos temporales

Futuro simple con valor de probabilidad

Condicional simple con valor de probabilidad

Futuro perfecto: morfología y usos

Quizás, tal vez, probablemente, posiblemente, seguramente, a lo mejor, igual (es que), puede (ser) que


Week

Grammar content for months of 5 weeks

Week 1

Pretérito indefinido

Estar (p. indefinido) + gerundio

Pretérito perfecto

Pretérito imperfecto

Estar (p. imperfecto) + gerundio

Soler + infinitivo

Marcadores temporales

Contraste de tiempos de pasado

Los adverbios en -mente

Pretérito pluscuamperfecto

Imperfecto de conato

Imperfecto de cortesía

Estilo indirecto: presente > imperfecto

Week 2

El artículo y los topónimos

Ser / estar

Bueno, malo, bien, mal

Imperativo afirmativo y negativo

Objeto directo y objeto indirecto

Week 3

Presente de subjuntivo: verbos regulares e irregulares

Perífrasis verbales: dejar de + infinitivo y seguir + gerundio

Verbos y expresiones que se construyen con indicativo y subjuntivo: valoración y opinión

Week 4

Nexos causales: porque, como, es que, que

Nexos consecutivos: así que, entonces, o sea que

Nexos finales: para, para que

Contraste por / para

Superlativo relativo y absoluto

Oraciones de relativo

Cuantificadores indefinidos

Week 5

Perífrasis verbales: llevar + gerundio y llevar sin + infinitivo

Oraciones temporales

Nexos temporales

Futuro simple con valor de probabilidad

Condicional simple con valor de probabilidad

Futuro perfecto: morfología y usos

Quizás, tal vez, probablemente, posiblemente, seguramente, a lo mejor, igual (es que), puede (ser) que

B2 Avanza

B2 Advanced:

Aprendo Español B2

Level B2 is divided in two blocks, Avanza and Progresa, each lasting a full month (4 to 5 weeks).
The block B2 Avanza takes place in February, April, June, August, October and December.
The block B2 Progresa takes place in January, March, May, July, September and November.

After finishing both blocks of this level (Avanza and Progresa) the student can understand the main ideas of complex text on both concrete and abstract topics, including technical discussions in his/her field of specialization. Can interact with a degree of fluency and spontaneity that makes regular interaction with native speakers quite possible without strain for either party. Can produce clear, detailed text on a wide range of subjects and explain a viewpoint on a topical issue giving the advantages and disadvantages of various options.


The student must complete both blocks (Avanza and Progresa) and pass a mandatory level test to step up to the next level.


Week

Grammar content for months of 4 weeks

Week 1

Oraciones sustantivas

Pretérito imperfecto de subjuntivo

Pretérito perfecto de subjuntivo

Week 2

Oraciones de relativo

Pronombres relativos

Oraciones modales

Oraciones comparativas

Perífrasis verbales y verbos de cambio

Week 3

Oraciones condicionales

Pretérito pluscuamperfecto de subjuntivo

Condicional compuesto

Expresión de deseo

Expresión de duda

Expresión de probabilidad

Week 4

Estilo indirecto

Revisión de tiempos de indicativo y de subjuntivo


Week

Grammar content for months of 5 weeks

Week 1

Oraciones sustantivas

Pretérito imperfecto de subjuntivo

Pretérito perfecto de subjuntivo

Oraciones de relativo

Pronombres relativos

Week 2

Oraciones de relativo

Pronombres relativos

Oraciones modales

Oraciones comparativas

Perífrasis verbales y verbos de cambio

Week 3

Oraciones condicionales

Pretérito pluscuamperfecto de subjuntivo

Condicional compuesto

Week 4

Expresión de deseo

Expresión de duda

Expresión de probabilidad

Week 5

Estilo indirecto

Revisión de tiempos de indicativo y de subjuntivo

B2 Progresa

B2 Advanced:

Aprendo Español B2

Level B2 is divided in two blocks, Avanza and Progresa, each lasting a full month (4 to 5 weeks).
The block B2 Avanza takes place in February, April, June, August, October and December.
The block B2 Progresa takes place in January, March, May, July, September and November.

After finishing both blocks of this level (Avanza and Progresa) the student can understand the main ideas of complex text on both concrete and abstract topics, including technical discussions in his/her field of specialization. Can interact with a degree of fluency and spontaneity that makes regular interaction with native speakers quite possible without strain for either party. Can produce clear, detailed text on a wide range of subjects and explain a viewpoint on a topical issue giving the advantages and disadvantages of various options.


The student must complete both blocks (Avanza and Progresa) and pass a mandatory level test to step up to the next level.


Week

Grammar content for months of 4 weeks

Week 1

Oraciones sustantivas

Pretérito imperfecto de subjuntivo

Pretérito perfecto de subjuntivo

Week 2

Oraciones temporales: conectores y modos

Revisión de tiempos de pasado

Oraciones finales

Usos de ser y estar

Voz pasiva

Week 3

Oraciones concesivas

Pretérito pluscuamperfecto de subjuntivo

Oraciones causales

Oraciones consecutivas

Week 4

Estilo indirecto

Revisión de tiempos de indicativo y de subjuntivo


Week

Grammar content for months of 5 weeks

Week 1

Oraciones sustantivas

Pretérito imperfecto de subjuntivo

Pretérito perfecto de subjuntivo

Week 2

Oraciones temporales: conectores y modos

Revisión de tiempos de pasado

Week 3

Oraciones finales

Usos de ser y estar

Voz pasiva

Week 4

Oraciones concesivas

Pretérito pluscuamperfecto de subjuntivo

Oraciones causales

Oraciones consecutivas

Week 5

Estilo indirecto

Revisión de tiempos de indicativo y de subjuntivo

B2: differences Avanza and Progresa

Level B2 not only covers a large amount of content; it also requires you to consolidate what you have learned at lower levels. To ensure adequate progression in learning, level B2 is divided into two blocks: Avanza and Progresa.


There is no pre-established order for each block. The student can start indistinctly with Avanza or with Progresa, but in order to pass the complete B2 level, both blocks must be taken, as each unit includes different contents.


Grammar content

Av

Pr

Pretérito perfecto de subjuntivo

Pretérito imperfecto de subjuntivo

Oraciones sustantivas

Oraciones de relativo

Pronombres de relativo

Oraciones modales

Oraciones comparativas

Perífrasis verbales y verbos de cambio

Condicional compuesto

Pluscuamperfecto de subjuntivo

Oraciones condicionales

Expresión de deseo, duda y probabilidad

Estilo indirecto

Revisión de tiempos de indicativo y subjuntivo

Oraciones temporales

Revisión de tiempos de pasado

Oraciones finales

Usos de ser y estar

Voz pasiva

Oraciones concesivas

Estructuras reduplicativas

Oraciones causales

Oraciones consecutivas

C1 Avanza

C1 Superior:

Aprendo Español C1 Avanza

Level C1 is given in private or semiprivate courses. It is divided in two blocks: Avanza and Progresa.
After finishing both blocks of this level (Avanza and Progresa) the student can understand a wide range of demanding, longer texts, and recognize implicit meaning. Can express him/herself fluently and spontaneously without much obvious searching for expressions. Can use language flexibly and effectively for social, academic and professional purposes. Can produce clear, well-structured, detailed text on complex subjects, showing controlled use of organizational patterns, connectors and cohesive devices.


The student must complete both blocks (Avanza and Progresa) and pass a mandatory level test to step up to the next level.


Grammar content for C1 Avanza

Revisión de tiempos de pasado

Valores del imperfecto

Ser y estar

Expresiones con ser y estar

Verbos de cambio

Preposiciones ante, mediante, bajo

Verbos seguidos de las preposiciones a, con, de, en

El género de los sustantivos

Perífrasis verbales de infinitivo

Perífrasis verbales de gerundio

Perífrasis verbales de participio

Pronombres átonos de OD y de OI

Valores de se

Pronombres tónicos preposicionales

Pasiva refleja y pasiva perifrástica

Estilo indirecto

C1 Progresa

C1 Superior:

Aprendo Español C1 Progresa

Level C1 is given in private or semiprivate courses. It is divided in two blocks: Avanza and Progresa.
After finishing both blocks of this level (Avanza and Progresa) the student can understand a wide range of demanding, longer texts, and recognize implicit meaning. Can express him/herself fluently and spontaneously without much obvious searching for expressions. Can use language flexibly and effectively for social, academic and professional purposes. Can produce clear, well-structured, detailed text on complex subjects, showing controlled use of organizational patterns, connectors and cohesive devices.


The student must complete both blocks (Avanza and Progresa) and pass a mandatory level test to step up to the next level.


Grammar content for C1 Progresa

Las oraciones sustantivas

El artículo determinado

El artículo indeterminado

Oraciones concesivas

Oraciones temporales

Expresión de la condición con si

Otras partículas y locuciones condicionales

Otras construcciones con valor condicional

Enunciados suspendidos

La formación de palabras: palabras derivadas

Las oraciones finales

Las oraciones causales

Las oraciones consecutivas

Las preposiciones por y para

Las oraciones modales

Las oraciones comparativas

Los adverbios en -mente

Las oraciones de relativo

Las oraciones locativas

La composición de palabras

C1: differences Avanza and Progresa

El nivel C1 no solo abarca una elevada cantidad de contenidos; exige, además, consolidar lo aprendido en niveles inferiores. Para garantizar una adecuada progresión en el aprendizaje, el nivel C1 está dividido en dos bloques: Avanza y Progresa.


No hay un orden preestablecido para cursar cada bloque. El alumno puede comenzar indistintamente con Avanza o con Progresa, pero para superar el nivel C1 completo debe cursar ambos bloques, pues cada unidad incluye contenidos diferentes.


El estudiante debe terminar ambos bloques (Avanza y Progresa) y superar un test obligatorio para pasar al siguiente nivel.


Grammar content

Av

Pr

Revisión de tiempos de pasado

Valores del imperfecto

Ser y estar

Expresiones con ser y expresiones con estar

Verbos de cambio

Las preposiciones ante, mediante, bajo

Verbos seguidos de a, con, de, en

El género de los sustantivos

Perífrasis verbales

Pronombres átonos y tónicos de OD y de OI

Valores de se

Pasiva refleja y pasiva perifrástica

Estilo indirecto

Oraciones sustantivas

El artículo

Oraciones concesivas

Oraciones temporales

Oraciones condicionales

Formación de palabras: palabras derivadas

Oraciones finales

Oraciones causales

Oraciones consecutivas

Por y para

Las oraciones modales

Las oraciones comparativas

Los adverbios en -mente

Las oraciones de relativo

La composición de palabras

C2

C2 Master:

After finishing this level the student can understand with ease virtually everything heard or read. Can summarize information from different spoken and written sources, reconstructing arguments and accounts in a coherent presentation. Can express him/herself spontaneously, very fluently and precisely, differentiating finer shades of meaning even more complex situations.


C2 Master: private lessons

Grammar content

The approach of the course is adapted to the specific needs of the student who already has an advanced level of the language and who wishes to improve his or her level through the expansion and nuance of vocabulary, the choice of verb forms, the deviant use of the tenses, etc. The aim is to help students of Spanish on their way to bilingualism.


In this course we work on communicative strategies associated above all with the formal register, but also with the conversational or colloquial register (syntactic-functional, lexical and semantic structures). Emphasis is also placed on textual production (coherence, cohesion and appropriateness) and the skills associated with written and oral expression are perfected, as well as listening and reading comprehension.





Muchas gracias por el tiempo formidable en la escuela de idiomas. Aprendí y me gustó mucho. Espero veros pronto. Voy a recomendar la escuela a otros alumnos. Hasta luego.

Christine Göltsch, Deutschland.




Saving tip:


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Learning tip:


It is best to review the learned material after class when it's still fresh in your memory. During your next class you will remember the subjects and find that studying them becomes easier.




Online Spanish course for levels A1 and A2


abclingua.net: online Spanish course




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